科学部
日本顕微鏡学会「中高生によるポスター発表」に参加しました
5月25日(月)、仙台国際センター展示棟で開催された公益社団法人日本顕微鏡学会 第82回学術講演会「第3回 中高生によるポスター発表」に参加しました。
本校では、次世代放射光施設ナノテラスを活用し、桜の内部構造を非破壊で解析する研究を進めてきました。ナノテラスは、目に見えない物質の内部構造を詳しく調べることができることから、いわば「巨大な顕微鏡」ともいえる施設です。今回の発表では、ナノテラスで得られた内部構造解析の知見をもとに、老木化が進む桜を未来へつなぐための研究である「桜萌芽剤」および「桜萌芽システム」について発表しました。
桜萌芽システムは、独自に開発した桜萌芽剤と根への刺激処理を組み合わせ、既存木の根や株元から発生する「ひこばえ」を活用して、老木化した桜を次世代へつなぐことを目指す取り組みです。柴田町一目千本桜では、樹齢100年を超える桜が多く、河川堤防という場所柄、新たな植樹が難しい現状があります。そのため、伐採でも新植でもない第3の方法として、ひこばえを活用した桜の継承に取り組んでいます。
当日は、多くの研究者や大学関係者の皆様に発表を聞いていただき、ナノテラスでの観察結果、桜萌芽剤の考え方、根への刺激処理を組み合わせた桜萌芽システムの可能性について説明しました。発表後には、専門的な視点から多くのご質問やご助言をいただき、研究をさらに深める貴重な機会となりました。
ご指導・ご助言をいただいた日本顕微鏡学会の皆様をはじめとする関係の皆様に心より感謝申し上げます。今回の経験を今後の実証実験に生かし、桜萌芽システムの有効性や適用条件の解明に向けて、さらに探究を進めていきます。
地域と協力して守る桜の未来 ~柴田町での桜萌芽システム実施~
5月24日(日)、『日本さくら名所100選』にも選ばれている柴田町を訪れ、老木化した桜を未来へつなぐための活動を行いました。今回の活動は、柴田町さくらの会の皆様、柴田町民の皆様、柴田町役場の皆様とともに行いました。柴田町とはこれまで連携し、地域の桜を守る活動を継続してきました。今年度は、その研究をさらに発展させ、老木化が進む桜の新たな保全方法として、「ひこばえ(根や株元から発生する新芽)」に着目した「桜萌芽剤」を用いた桜萌芽システムを実施しました。
はじめに、桜の老木化や近年の環境変化による影響について説明を行いました。特に、ソメイヨシノの多くが樹齢100年を超えている現状では、倒木のリスクが高まる一方、河川法の制約により伐採後の再植樹が難しいという課題があります。そのため、「今ある桜から次の世代をつくる」という新たな視点での保全が求められています。当日は報道機関の皆様にも取材していただき、本校の取組を多くの方に知っていただく機会となりました。
その後、「桜萌芽剤」の仕組みと目的について説明し、実際に散水作業を行いました。桜萌芽剤は、二価鉄イオンと酢酸の働きにより、老木化した桜の根や株元に残された潜在的な生命力を引き出し、ひこばえの発生とその後の安定した生育を促すことを目的としています。二価鉄イオンは、根の活性化や新しい芽の形成に関与し、株元や根からのひこばえ発生を後押しします。一方、酢酸は植物が高温や乾燥などのストレスに耐える力を高める働きが期待され、発生したひこばえが夏場の高温や乾燥によって衰弱しにくくなり、生育を安定させます。萌芽剤は500倍に希釈し、桜の株元へ丁寧に散布しました。作業は地域の方々と協力して行われ、参加者からは桜の未来を願う声が多く聞かれました。
対象木への桜萌芽剤の散水は、ひこばえの発生とその後の生育を促すことを目指した取組の一つです。活動では、桜萌芽システムの内容について実演を交えながら紹介し、その後、対象となる老木の根元付近で実際に処理を行いました。生徒たちは、参加者の皆様や関係者の方々に見守られながら、一本一本の木の状態を確認し、丁寧に作業を進めました。
さらに、処理を行った木の根元では、新たに伸びてきたひこばえの様子も確認しました。今後は、こうした変化を継続して観察しながら、ひこばえの発生や生育の状況について調査を進めていきます。
地域の皆様とともに現地で活動したことで、生徒たちは研究が地域の桜を守る取組として実際に社会とつながっていることを改めて実感する一日となりました。これからも、地域の皆様との連携を大切にしながら、桜を未来へつなぐ活動を続けてまいります。
蔵王の自然を学ぶ「春を食べる会」に参加しました
5月3日(日)、NPO法人 蔵王のブナと水を守る会が主催する「春を食べる会」に参加しました。昨年度、本校が同会の荒浜海岸林の植林地において「桜色活力剤」を散布したことがきっかけとなり、今回、山での体験活動にお招きいただきました。
はじめに丸太小屋の中で、蔵王のブナと水を守る会の活動内容や、この日の流れについて説明を受けました。山菜採りでは、食べられる植物と似ている植物を見分ける必要があるため、採取の際の注意点についても丁寧に教えていただきました。
その後、ブナの記念植樹を行いました。生徒たちは、会の皆様から植え方を教えていただきながら、苗木の根元の土を整え、これから大きく育っていくことを願いながら作業に取り組みました。
植樹に合わせて、杭差しも行いました。苗木を守るための杭をしっかりと打ち込み、植えた木が今後も健やかに育つよう、一つ一つの作業を確認しながら進めました。
その後、周辺の森林を散策しながら、樹木や山の環境について教えていただきました。生徒たちは、木の種類や森の成り立ち、下草の様子などを観察しながら、自然環境が長い時間をかけて形づくられていることを学びました。
散策の途中では、実際にアナグマの穴を観察しました。普段の学校生活ではなかなか見ることのできない野生動物の生活の跡に、生徒たちは興味深そうに見入り、森林が多様な生き物のすみかになっていることを実感していました。
また、ツリーハウスも見学しました。自然の木を生かしてつくられた空間を見ながら、森の中で活動する楽しさや、自然と人との関わり方について考える機会となりました。
山菜採りでは、会の皆様に見分け方を教えていただきながら、春の山に育つ植物を観察・採取しました。
葉の形や香り、伸び方などを一つ一つ確認しながら、自然の中にある食材を探しました。
昼食では、採取した山菜を天ぷらやおひたしなどにしていただき、春の味覚を楽しみました。自分たちで採った山菜をその場で調理していただくことで、自然の恵みをより身近に感じることができました。
会の皆様と一緒に食卓を囲みながら、山菜の名前や食べ方、地域で受け継がれてきた知恵について話を聞きました。森林と食、そして人の暮らしが深くつながっていることを実感する時間となりました。
午後は、森林整備の一環として枝打ち作業を体験しました。枝打ちは、森を明るく保ち、木の成長を助けるために大切な作業です。作業の意味を教えていただいたうえで、実際にのこぎりを使って枝を切りました。
慣れない道具を使う作業でしたが、安全に気を付けながら、一本一本丁寧に枝打ちに取り組みました。森を守るためには、植えるだけでなく、その後の手入れを続けていくことが大切であることを学びました。
今回の活動を通して、蔵王の自然に直接触れながら、森林を守る活動の意義や、長年大切にしてきた自然環境への思いを学ぶことができました。今後も地域の皆様とのつながりを大切にしながら、自然環境の保全や地域に根ざした活動に取り組んでいきます。
日経BPに本校の活動が紹介されました
このたび、日経BPの取材記事において、本校桜プロジェクトに関する活動を紹介していただきました。
記事の詳細は、こちらよりご覧いただけます。
今回の掲載は、生徒たちにとって大きな励みとなりました。取材してくださった日経BPの記者の方をはじめ、活動にご協力いただいている関係者の皆様に心より感謝申し上げます。
今後も、地域の皆様や関係機関と連携しながら、活動を継続してまいります。
地域と協力して守る桜の未来 ~柴田町での桜萌芽剤の散水活動~
本イベントは、ミヤギテレビにて放送されました。下記にリンクを添付します。
4月27日(月)、『日本さくら名所100選』にも選ばれている柴田町を訪れ、老木化した桜を未来へつなぐための活動を行いました。本校は、東日本大震災を契機に、被災地への桜の植樹や保全活動に取り組んできました。また、柴田町とはこれまで連携し、地域の桜を守る活動を継続してきました。今年度は、その研究をさらに発展させ、老木化が進む桜の新たな保全方法として、「ひこばえ(根や株元から発生する新芽)」に着目した「桜萌芽剤」の試験散水を行いました。
はじめに、桜の老木化や近年の環境変化による影響について説明を行いました。特に、ソメイヨシノの多くが樹齢100年を超えている現状では、倒木のリスクが高まる一方、河川法の制約により伐採後の再植樹が難しいという課題があります。そのため、「今ある桜から次の世代をつくる」という新たな視点での保全が求められています。
その後、「桜萌芽剤」の仕組みと目的について説明し、実際に散水作業を行いました。桜萌芽剤は、二価鉄イオンと酢酸の働きにより、老木化した桜の根や株元に残された潜在的な生命力を引き出し、ひこばえの発生とその後の安定した生育を促すことを目的としています。二価鉄イオンは、根の活性化や新しい芽の形成に関与し、株元や根からのひこばえ発生を後押しします。一方、酢酸は植物が高温や乾燥などのストレスに耐える力を高める働きが期待され、発生したひこばえが夏場の高温や乾燥によって衰弱しにくくなり、生育を安定させます。萌芽剤は500倍に希釈し、桜の株元へ丁寧に散布しました。作業は地域の方々と協力して行われ、参加者からは桜の未来を願う声が多く聞かれました。
当日はあいにくの雨模様となりましたが、柴田町民の皆様をはじめ、柴田さくらの会の方々、柴田町役場の皆様にご参加いただき、地域と連携した取組となりました。また、現地では柴田さくらの会の方々から桜の管理やこれまでの活動についてお話を伺い、地域に根ざした取組の重要性を改めて実感する機会となりました。
本校では今後も継続的に経過観察を行い、科学的な検証を重ねながら、桜の保全につながる新たな方法の確立を目指していきます。地域の皆様とともに、桜を守り、未来へつなぐ活動を引き続き進めてまいります。
名取市図書館「としょかんこどもまつり」で科学実験教室を行いました
名取市図書館で開催された「としょかんこどもまつり」において、「科学で遊ぼう~花のご飯~」をテーマに、子どもたちを対象とした科学実験教室を行いました。
はじめに、紙芝居を使って、花を長持ちさせるために必要な「水」と「栄養」について説明しました。子どもたちは紙芝居を見ながら、これから行う実験の内容に興味をもち、楽しそうに話を聞いていました。
その後、参加した子どもたちは、ペットボトルをデコレーションして自分だけの花瓶を作ったり、サイダーの希釈液を用いて花の栄養剤づくりに挑戦したりしました。
また、切り花を長く楽しむために大切な「水揚げ」の方法についても、科学部の生徒が実演を交えながら説明しました。
生徒たちは、普段の研究活動で学んでいる植物の知識を、子どもたちにも分かりやすく伝えようと、声をかけながら丁寧にサポートしていました。参加した子どもたちの真剣な表情や楽しそうな様子から、科学の面白さを身近に感じてもらうよい機会となりました。今後も、地域の皆さまとの交流を大切にしながら、植物や科学の魅力を伝える活動に取り組んでまいります。
【生徒会×科学部】TBSテレビ「THE TIME,」全国!中高生ニュースで本校科学部の活動が紹介されます
本校科学部の活動が、TBSテレビ「THE TIME,」内のコーナー「全国!中高生ニュース」で紹介される予定です。
今回紹介されるのは、震災を乗り越えた桜を未来へつなぐ本校科学部の取り組みです。取材では、生徒会の生徒がリポーターを務め、科学部の生徒に活動内容や研究への思いを聞きました。地域と連携しながら進めてきた活動の一端を紹介します。
放送予定は以下のとおりです。
番組名 TBSテレビ「THE TIME,」
コーナー名 全国!中高生ニュース
放送予定日 4月27日(月)
放送予定時刻 午前6時16分頃
※放送内容や時間が変更になる場合があります。
朝の時間帯ではありますが、ぜひご覧ください。
【科学部】保護者対象 科学部見学会開催のご案内
科学部では、4月25日(土)のPTA総会当日、学級懇談会終了後に、保護者の皆さまを対象とした「部活動見学会」を実施いたします。
【場所】
1年6組教室奥の「バイオゾーン」
【見学内容】
・無菌室にて実施している「桜の無菌培養」の様子をご覧いただけます(写真は過去のもの)。
・本校で開発した新品種「玉夢桜(たまゆめざくら)」も、ちょうど満開を迎える予定です。こちらもぜひご覧ください。
・また、モニターを使用した科学部の活動紹介も行う予定です。
当日は、科学部の部長および副部長がご案内いたします。保護者の皆さまのご参加を心よりお待ちしております。
岩沼市で桜の植樹と管理作業を行いました
本校では、東日本大震災の津波に耐え、奇跡的に生き残った旧校舎の桜を、植物バイオテクノロジーの技術を応用して増やし、被災地に植える活動に取り組んでいます。桜を見ることで、地域の方々に笑顔になってもらいたいという思いで活動を続けています。
本日は、岩沼市の千年希望の丘交流センター(相野釜公園)を訪問し、「あわ紅桜」の植樹と桜の管理作業を行いました。
まずは、植樹場所に土を盛り、マウンドをつくる作業から始めました。
先輩が後輩に植樹の方法を伝えながら作業を進め、枝を支柱に固定するための誘引の仕方についても丁寧に指導しました。
また、植樹の際には、高温・乾燥・塩害への対策として、本校で研究を進めている「桜色活力剤」も活用しました。
無事、「あわ紅桜」を植樹することができました。
続いて、桜の管理作業として、カイガラムシやイラガの駆除を行いました。カイガラムシは幹に固着して樹液を吸い、桜の生長を妨げる害虫です。また、イラガは毒のある毛を持ち、触れると強い痛みを生じるため、大変危険です。公園を利用する子どもたちが安心して過ごせるよう、本校ではこうした害虫の駆除にも取り組んでいます。
その後、岩沼震災語り部の会の皆様と情報交換を行い、東日本大震災の記憶をどのように伝え、地域の未来へ生かしていくかについて学びました。地域の方々の思いや経験に直接触れることで、生徒たちは震災の記憶を受け継ぐ意義について理解を深めることができました。
さらに、映像を通して東日本大震災からの復興の歩みや、防災・減災の大切さについて学びました。震災の記録だけでなく、その後の地域の歩みを知ることで、今ある風景の意味についても考える機会となりました。
活動の最後には、千年希望の丘交流センターの担当の方へ、本日の植樹および管理作業の内容を報告しました。震災の記憶を受け継ぐ場所で桜を植え、守り育てる活動を通して、生徒たちは地域の未来へ希望をつないでいく意義を改めて考える一日となりました。これからも、地域の方々とのつながりを大切にしながら、桜を未来へつなぐ活動を続けてまいります。
石巻市で震災の記憶と桜の未来について学びました
(ご注意)
今回の記事には、津波による被害の写真などが含まれています。ご覧になった時に精神的なストレスを感じる方もいらっしゃる可能性がありますので、ご覧になる場合はご注意いただきますようお願い致します。
本校では、東日本大震災の津波に耐え、奇跡的に生き残った旧校舎の桜を、植物バイオテクノロジーの技術を応用して増やし、被災地に植える活動に取り組んでいます。桜を見ることで、地域の方々に笑顔になってもらいたいという思いで活動を続けています。本日、石巻市を訪問し、松並公園、みやぎ東日本大震災津波伝承館、震災遺構門脇小学校、日和山公園を見学しました。
①松並公園
最初に訪れた松並公園は、東日本大震災で被災した地域の中で、地域の憩いの場として再整備されてきた公園です。
この公園には、本校が育成に関わった「玉夢桜」が植樹されており、今回の訪問ではその生育状況を確認しました。
現地では、植樹した桜のそばに見られるひこばえの様子も観察することができ、桜を未来へつなぐ新たな可能性について考える貴重な機会となりました。
また、地域の方から公園の歩みや桜に込められた思いを伺い、震災を乗り越えて地域を支えてきた場所の重みを感じました。
②みやぎ東日本大震災津波伝承館
次に、みやぎ東日本大震災津波伝承館を訪問しました。
館内では、東日本大震災による津波被害の実態や、その後の復旧・復興の歩み、命を守るための備えについて、多くの資料や展示を通して学びました。
一つ一つの展示に真剣に向き合い、震災の記憶と教訓を次の世代へ伝えていくことの大切さを改めて実感しました。本校も震災で大きな被害を受けた学校であるからこそ、自分たちの地域や学校の歩みを見つめ直す機会にもなりました。
③震災遺構門脇小学校
続いて訪れた震災遺構門脇小学校では、津波とその後の火災の痕跡が残る校舎や展示資料を見学しました。
実際の建物や被災車両、写真、記録に触れることで、震災が地域や学校に与えた被害の大きさをより現実のものとして受け止めることができました。
命を守る判断の大切さや、震災の記憶を風化させずに伝えていく意義について深く考えていました。
その後、門脇小学校から日和山公園までは、実際に震災当時、多くの人が避難した経路をたどって移動しました。自分たちの足で歩くことで、避難の距離や地形、高台へ向かう道の意味を実感し、資料や映像だけでは分からない切実さを感じることができました。
④日和山公園
最後に訪れた日和山公園では、石巻のまちと海を見渡しながら、震災後の地域の歩みと現在の姿に思いを巡らせました。
園内では桜も咲いており、春の景色の中で、震災の記憶と復興の歩み、そして桜が持つ意味を改めて考える時間となりました。桜はただ美しいだけではなく、地域の記憶や人々の思いをつなぐ存在であることを、今回の訪問を通して改めて実感しました。
本校が取り組んでいる、震災を乗り越えた桜を未来へつなぐ活動は、地域の記憶を受け継ぎ、次の世代へ希望を届ける実践でもあります。これからも、地域の自然や歴史と向き合いながら、学びを社会に生かす活動を続けてまいります。